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Praxismittelschule Das Grazer Modell des flexiblen Lernens

Schritte für höhere Produktivität – LEAD Ziele

ICH BIn GUT VORBEREITET Mo Di Mi Do Fr
1 Unterlagen vor Unterrichtsbeginn
hergerichtet
1 Tablet aufgeladen
1 Ziele definiert
ZUHAUSE
1 Vokabel gelernt
1 Malreihen geübt
1 etwas für die Schule gelernt / vorbereitet
FOKUSSIERUnG / KOnZEnTRATIOn
1 Pomodoros verwendet
1 am Einzelplatz konzentriert gearbeitet
ICH SCHäRFE MEInE SäGE
1 ich bin heute ausgeschlafen
(rechtzeitig zu Bett)
1 sinnvolle Pause gemacht
(rausgegangen, Bewegung ...)
1 am nachmittag Sport gemacht / meditiert ...
1 außerhalb der Schule etwas mit
Klassenkollegen gemacht (nicht online)
TRöDEL-VERMEIDUnG
1 nicht „gewartet“ sondern dazwischen eine
weitere Aufgabe erledigt
1 schnell in die Arbeit gestartet
PROAKTIV SEIn
1 mich auf meinen „circle of influence“
konzentriert
1 STOP eingesetzt und meine Reaktion selbst
gewählt
1 sonst. proaktive Handlungen
MOTIVATIOn
2 eat the frog
1 ich bin heute motiviert
1 wurde von einer Mitschülerin/einem Mitschüler
angespornt
1 habe eine Mitschülerin/einen Mitschüler
angespornt
SACKGASSEn / UMWEGE VERMEIDEn
1 Aufgaben sofort verstanden oder sofort
nachgefragt
1 habe jemandem geholfen, damit er/sie gut
weiterarbeiten konnte

Abb. 7: LEAD ziele

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