Page 53 - Jahresbericht 2021-2022
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 Begabungsfeld Theater  Deutsch-Fördern
 Was charakterisiert unsere Theatergruppe?  Ihr müsst nämlich wissen, Johanna vom Orléans lebte zwar im   Neben den Begabungsfeldern bietet die Praxismittelschule den   szenisch darzustellen. Schnell wurden Teams gebildet, die für
 Wer sind die Menschen, die jeden Donnerstag durch ihre Stimm-  Mittelalter, aber mit TikTok kannte sie sich trotzdem aus und   Schülerinnen und Schülern der 1. und 2. Klassen am Donnerstag-  das Schauspiel und die Kulissen verantwortlich waren. So war
 gewalt und Begeisterung die 4. Klassen beim fleißigen Arbeiten   konnte dadurch sogar  die eine oder andere Wache von Prinz   nachmittag  gezielte Fördereinheiten  für Mathematik,  Deutsch   es möglich, am Ende der anstrengenden Übungseinheiten immer
 im Deutschunterricht stören?   Charles hinters Licht führen.   als Zweitsprache und Deutsch.   wieder Zeit und Raum für das kreative Gestalten zu geben. Über
 Unsere Theatergruppe! Das sind 14 (+vier verlorengegangene)   Liebe Theatermenschen, es war uns eine Freude, eure Entwick-  Im Deutsch-Fördern standen vor allem das Lesen und die Recht-  die Wintermonate war kontinuierliches Arbeiten schwierig, weil
 begeisterungsfähige Schülerinnen und Schüler, die sich durch   lung  zu beobachten:  die  einen  sprechen  nun  deutlicher  und   schreibung im Fokus. Beim Schreiben wurde nach dem Ansatz   es immer wieder wechselnde  Ausfälle  aufgrund  von  Klassen-
 ihre Kreativität,  Ausprobierlust  und  Flexibilität  auszeichnen.   selbstbewusster, die anderen haben ihrer Kreativität freien Lauf   von Astrid Müller die Schriftstruktur entdeckt und geübt, was   sperren und Krankheiten gab. Trotzdem
 Auch  wenn  dieses Schuljahr  durch  die  vielen  Quarantänefälle   gelassen, wieder andere haben gelernt, szenische Anweisungen   bei vielen Schülerinnen und Schülern zu besseren Leistungen im   könnten  einige  Szenen erfolgreich  als
 und ab und an auch Homeschoolingphasen nicht immer einfach   punktgenau umzusetzen. Alle von euch haben gelernt, mit Thea-  Rechtschreiben geführt hat. Beim Lesen begleitete uns ein Text   Theaterstück erarbeitet und ein Hörspiel
 war, waren die Theatermenschen jeden Donnerstag voller Feuer-  terbegriffen wie “Freeze” umzugehen. Wir sind wirklich stolz auf   indirekt über das ganze Schuljahr hinweg.   produziert werden.
 eifer. Sie erlebten Abenteuer mit Ronja Räubertochter, Emil und   euch und hoffen, dass das Begabungsfeld für den ein oder an-  „Der ganz besondere Sieg“ erzählt die Geschichte von drei Freun-  Das Hörspiel ist über den QR- Code bzw.
 den Detektiven und zum Schluss auch mit Johanna von Orléans-   deren Menschen der Startpunkt für weitere Theatererfahrungen   den,  die  eine  schwierige  Aufgabe erst  durch  Zusammenarbeit   den Link verfügbar.
 ein fortschrittliches Mädchen!   sein durfte.  meistern. Die Kinder hatten spontan die Idee, diese Geschichte






































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