Page 56 - Jahresbericht_2020-2021

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Fit For Life - 3. Klassen Fit For Life - 4. Klassen Naturwissenschaftliches
In einem Schuljahr, in dem alles anders kam, als noch im Septem- Das Fit For Life Lehrerteam fragt sich immer: Experimentieren 3. Klasse
ber geplant, hat Fit For Life uns im wahrsten Sinne des Wortes auf Welche Fähigkeiten und Kompetenzen brauchen (junge) Men- In diesem Jahr haben wir uns mit verschiedenen Themen wie Holz,
Trab gehalten. In immer wieder neu zu planenden Schwerpunkten schen, damit ihr Leben gelingt und sie aktive, verantwortungsbe- Papier und Plastik beschäftigt und dazu auch viele Experimente
haben wir für die SchülerInnen versucht ein abwechslungsreiches wusste Mitglieder unserer Gesellschaft werden? gemacht. Wir haben die Eigenschaften von Holz untersucht und
und interessantes Programm, trotz all der Coronaeinschränkun- Aus diesem Grund haben wir uns in diesem Schuljahr mit den fol- auch selbst Papier gemacht. Danach haben wir uns mit Plastik
gen, auf die Füße zu stellen. genden Themen intensiv auseinandergesetzt: und den verschiedenen Verpackungsmaterialien beschäftigt. Wir
Neben dem Kennenlernen der „Heimatstadt“ Graz mit all seinen • Erste-Hilfe-Kurs mit Erlangung eines Zertifikates, haben Versuche zu den Eigenschaften und der Herstellung von
Serviceleistungen haben wir uns auch stark mit der Frage der • Persönlichkeitsbildung, Plastik durchgeführt. Mit Minecraft education haben wir eine
Nachhaltigkeit beschäftigt und unter anderem unsere eigene • Projekte zu Nachhaltigkeit und schonendem Umgang mit Res- smart City gebaut, die wir aber im nächsten Schuljahr sicher noch
Hautcreme hergestellt. Wir haben Re-Use-Einrichtungen sowie sourcen (Teilnahme am Projekt LESS IS MORE; Erproben von ge- weiterbauen werden. Zum Abschluss des Jahres sind wir in das of-
Second-hand-Läden besucht und Geschäfte entdeckt, die Klei- sunden und preiswerten Rezepten aus regionalen Zutaten), fene Labor der Uni Graz gegangen. Wir durften dort experimentie-
dung aus „Holz“ herstellen. • Üben von Lehrlingsaufnahmetests ren und haben viel über Enzyme gelernt. Die beiden Mikrobiologen
Die Bereiche Gesundheit und Stressbewältigung, auch in Bezug • Was kostet das tägliche Leben? haben uns erklärt, warum Enzyme so wichtig für unseren Körper
auf das Homeschooling, sind in diesem Schuljahr besonders in- • Kommunikationstraining sind und wie sie funktionieren. In einem Experiment haben wir das
tensiv besprochen und den Kindern gleichzeitig viel Raum zum • Film Ben X: Was ist die gesellschaftliche Norm und wie gehen Enzym aus Krenn isoliert. Das Highlight des Ausflugs waren dann
Besprechen von Problemen gegeben worden. wir mit Anderssein um? noch Versuche mit flüssigem Stickstoff.
Um Werbung und ihre Tricks genau zu verstehen, war auch die • Selbstverteidigung mit P. Zmugg (Ella Koller und Alyssa Evans, 3F)
Werbeanalyse ein wichtiges Thema in diesem Schuljahr. Großen
Ehrgeiz haben die Fit-for-Life-SchülerInnen beim Drehen von Wer- Unsere Gruppe war bei allen Themen mit viel Freude und Engage-
bevideos entwickelt, wodurch sich ihre kreativ gestalteten Werbe- ment dabei.
botschaften wirklich sehen lassen können.
Zum Abschluss haben wir uns noch auf eine fiktive Reise nach
Wien begeben, in der wir bereits an die Zukunft gedacht haben...

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