Page 49 - Jahresbericht_2020-2021

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Alltagsheld:innen Unsere ersten Flexis verlassen uns
„Unser Alltag ist kaputt“- das sind die ersten Worte des Videos, Mit dem heurigen Jahr verlassen die ersten Flexis unsere Schu-
das wir im Rahmen eines theaterpädagogischen Projekts ge- le und wir sind mächtig stolz auf sie. Sie erfreuen uns nicht nur
meinsam erstellt haben. Brüder, die das letzte Joghurt auf- mit ausgezeichneten Leistungen bei diversen Projekten, Buch-
essen, Internetverbindungen, die plötzlich streiken, Busse, die präsentationen, Radio- und Fernsehbeiträgen sondern auch bei
eine Minute zu früh wegfahren… In diesem Projekt hatten wir standardisierten Testungen. Haben wir bei den ersten Tests noch
die Möglichkeit, uns über unseren veränderten Alltag auszutau- mehr gezittert als die Schüler/innen, waren wir in den letzten zwei
schen und Ideen zu finden, wie wir diese Routinen durchbrechen Jahren schon sehr entspannt und haben die erwarteten, weit über
können. Den ersten Teil des Videos mussten wir alleine daheim dem Durchschnitt angesetzten Ergebnisse, auch verlässlich be-
drehen- das war eine Herausforderung, da wir am Anfang noch kommen.
im Homeschooling waren und jede Person einen anderen Film- Unsere Flexis sind von kleinen Kindern zu großartigen Jugend-
schnipsel drehen musste. In einem online Filmworkshop hat uns lichen geworden, die das Mindset der Flexis verinnerlicht haben.
Herr Krknjak eine erste Einführung in die Kunst des Filmes ge- Auch wenn sie manchmal nicht ganz leicht zu motivieren sind, sie
geben. Wir haben gelernt, was die 5 Shots sind, welche Licht- wissen, dass sie ihre Ziele durch Anstrengung erreichen können
verhältnisse für das Filmen ideal sind, und warum die 5 Shots und wenn sich der innere Schweinehund nicht ganz querlegt, dann
den Film interessanter machen. So waren wir gerüstet für unsere bekommen wir Abgaben, die unser Herz erfreuen.
eigenen Filmaufträge. Besonders hervorheben muss ich in diesem Semester die gelun-
Um nach der langen Homeschooling Phase mehr Freude in unse- genen Magazine in Englisch und einige Radiobeiträge, die außer-
re Routine zu bringen, haben wir innerhalb unserer Gruppe eine ordentlich sind – und auf https://radioigel.at/category/sprachen/
Pay-it-forward Initiative gestartet: Ähnlich wie beim Wichteln english-studio/ nachgehört werden können.
hat jede Person einen Namen gezogen. Die Aufgabe war, der ge- Ganz einfach war es dieses Jahr natürlich nicht und der jugend-
zogenen Person eine Freude zu machen- dabei war alles erlaubt, liche Schlafrhythmus hat es für manche zeitweise unmöglich ge-
macht, dem online Unterricht beizuwohnen und auch die Selbst-
organisation während der Lockdowns war eine Herausforderung.
nur viel Geld sollte man nicht ausgeben. Manche haben eine Trotzdem haben unsere Flexis – groß wie klein – diese schwie-
Jausenbox für ihren „Wichtel“ vorbereitet, andere haben wun- rigen Zeiten besser gemeistert als viele andere Schüler in Öster-
dervolle Bilder gemalt. Es war wirklich ein angenehmes Gefühl, reich, schließlich haben sie Selbstorganisation und den Umgang
jemandem etwas Gutes zu tun! mit dem Computer bereits von der ersten Schulwoche an geübt.
An unserem Projektwochenende haben wir Szenen aus der Pay- An dieser Stelle ein großes Lob an alle Schüler/innen!
it-forward Initiative gedreht, gemeinsame Übungen für Stimme Im nächsten Jahr werden wieder ganz kleine Flexis in unsere
und Körper ausprobiert, mit Kostümen und Text experimen- Mehrstufenklassen stoßen und das Abenteuer beginnt aufs Neue.
tiert und geforscht, was uns Jugendliche zu Alltagsheld: innen Gerne hätten wir unsere großen Flexis bis zur Matura begleitet,
macht. Auch wenn die letzten 1 ½ Jahre eine Herausforderung aber leider ließ sich dieses Projekt nicht schnell genug umsetzen.
waren- wir wissen uns zu helfen, wir halten zusammen und wir So wünschen wir ihnen alles Gute für die Zukunft und freuen uns
lösen unsere Probleme mit Kreativität. auf den neuen Start im Herbst.

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