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uNesCo
Impressum
UNESCO Anwärterschule
Wir streben als schule die Aufnahme in das internationale schul- teninterviews, exkursionen, Langzeitexperimente, Workshops
netzwerk der uNesCo an. Die Themenschwerpunkte der uNesCo- und kreative schreibaufträge füllen 28 seiten und zeigen, dass
schulen werden an der pNms in unterschiedlichen projekten be- projektarbeit nicht nur auf eine Woche beschränkt sein muss und
handelt und vermittelt. dadurch hervorragende Leistungen nicht verhindert, sondern erst
ermöglicht werden.
Am menschenrechtstag lag in diesem Jahr der schwerpunkt auf
dem Grundrecht der meinungsfreiheit. um zu verdeutlichen, dass
dieses recht in Zeiten von social media durchaus ein Balanceakt
sein kann, bewegten sich die Besucher/innen am Beginn der heu-
rigen plakatausstellung auf einem schwebebalken. Die schüler/
innen der 3a beweisen mit ihrer performance „meinungsmoden-
schau“ bei der Veranstaltung der pHst am menschenrechtstag
in der Aula, dass sie ihre meinungen und Werte bereits sehr gut
vertreten können. ein Kochworkshop mit Flüchtlingen im rahmen
des projekts connect2learn, ein punschstand für „steirer helfen
steirern“ und Besuche im nahen seniorenheim zeigen, dass sich
unsere schule auch nach außen hin öffnet und Toleranz und In-
terkulturalität nicht nur schlagworte sind, sondern Taten folgen.
Friedenserziehung ist ein großes Thema in der Klasse 2b. Wie
wichtig Frieden für alle menschen ist, zeigten die plakate und Tex-
te der Klasse. Das Theaterstück „Welt in Bewegung“ hat ebenfalls
zu Diskussionen angeregt.
Der Film „sag Was“, den eine schülergruppe der 4. Klasse letz-
tes Jahr produziert hat, ist nun auf der Homepage des Jugend-
rotkreuzes veröffentlicht. in diesem Kurzfilm geht es darum, dass
niemand mit seinen problemen alleingelassen wird
Der schwerpunkt der projektwoche ist in diesem Jahr Nachhaltig-
keit und viele Klassen haben dazu gearbeitet. Lernen in projekten
erfordert ein hohes maß an fächerübergreifender Zusammenar-
beit im stufenteam, die insbesondere in den projekten der smArT-
i Klasse erfolgreich umgesetzt wird.
Die schülerzeitung der 2. Klassen beschreibt viele der Aktivitäten,
die zum Thema Nachhaltigkeit gesetzt wurden. Berichte, exper-
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