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             Impressum ucation



             PNMS 4.0  - Digitale Bildung für alle!


             Digitale medien verändern ständig unsere Welt und unser Leben.   mit digitalen medien kann man richtig spaß haben! man kann sich
             Wie soll und kann eine schule mit diesem Wandel umgehen? Wenn   kreativ  austoben,  digitale  Geschichten  schreiben,  kreative  pro-
             die Zukunft der Bildung digital ist, welche Kompetenzen müssen   gramme erstellen, probleme unkonventionell lösen, mit Ton – Bild
             schüler/innen erwerben, um digital anschlussfähig zu sein und   –  Text  spielen,  podcasts  oder  Livesendungen  (https://www.ra-
             um neue Chancen nutzen zu können? Vor welchen Gefahren soll-  dioigel.at/), videos, Zeitungen, comics, Grafiken und vieles mehr
             ten wir unser schülerinen und schüler warnen?         erstellen.

             Zeitgemäße  Bildungsprozesse  sind  ohne  die  Nutzung  digitaler   Wir gestalten unsere Digitalisierung, agieren statt reagieren!
             Technologien kaum denkbar – digitale und informatische Kom-
             petenzen sind für die praxis Nms Hasnerplatz unerlässlich. Wir                              Manuel Krknjak
             verfolgen das Ziel, digitale und informatische Kompetenzen in alle
             Klassenzimmer zu bringen. Digitale Bildung für alle! Wir arbeiten
             mit Tablets, Notebooks und verfügen natürlich auch über pC-räu-
             me. Auf unseren Lernplattformen, moodle und edmodo kann selb-
             ständig geübt werden, hier findet man u.a. für Schüler und Schüle-
             rinnen individuell zugeschnittene Lernpläne. Diese kann jede/r in
             seinem Tempo absolvieren. Wir versuchen mit der Digitalisierung
             Lernen spielerischer zu ermöglichen, das gelingt u.a. mit Videos
             und interaktiven Aufgaben.

             unsere schüler und schülerinnen sind aber keineswegs bloß Kon-
             sumenten sie produzieren vielfältigste digitale produkte!

             Für alle dieselbe Übung zur selben Zeit am selben ort – dieses
             Lehrprinzip hat ausgedient.

             unser Ziel ist natürlich nicht der gläserne Lerner und die Über-
             macht des Algorithmus sondern individuelle erlangung von me-
             dienkompetenz bzw. medienmündigkeit, Digitale Bildung für alle!








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