Page 41 - Jahresbericht 2024-2025
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Inhalt V
 IMPRESSUM
 Schüler*innenparlament                                                                              Radio & T


 Schüler*innenparlament  RadioIGEL – Schüler*innen gestalten   Neben diesen Einzelbeiträgen sind auch

 An der Praxismittelschule  der Pädagogischen Hochschule   Medienkompetenz  zahlreiche Reportagen über das Schulge-
 Steiermark findet einmal im Monat das Schüler*innenparlament   Auch im Schuljahr 2024/25 war das Schulradio RadioIGEL ein ak-  schehen entstanden. So kann man regel-
 statt. Daran nehmen alle Klassensprecher*innen und Klassen-  tiver Lernort für Kreativität, kritisches Denken und Medienbildung.   mäßig nachhören, wenn größere Projekte
 sprecher-Stellvertreter*innen teil.  Viele  Schüler*innen  der  Praxismittelschule  gestalteten  eigene   an der Schule stattfinden – etwa die aus-
 In diesem Gremium  haben die Schüler*innen  die Möglichkeit,   Beiträge – von Interviews über Reportagen bis hin zu englisch-  führliche Dokumentation zur Entstehung
 Wünsche  und Anliegen einzubringen, um  das Schulklima  und   sprachigen Podcasts. Diese wurden stets durch Transkripte und   des Schulmusicals:
 die Schulumgebung aktiv mitzugestalten. Gemeinsam wird über   Quizze ergänzt.  Podcast-Link:
 Verbesserungsvorschläge diskutiert  und  nach  Lösungen ge-  Solche Produktionen fördern zentrale 21st Century Skills: Kom-  https://radioigel.at/schulmusicaloz/
 sucht.  munikation, Kollaboration, Kreativität und kritisches Denken. Die
 Das  Schüler*innenparlament  fördert die  Mitbestimmung  der   Schüler*innen recherchieren, entwickeln Fragen, führen Gesprä-  RadioIGEL zeigt einmal mehr, wie durch
 Schüler und trägt dazu bei, dass sich alle in der Schule wohl-  che und lernen, sich differenziert auszudrücken – Kompetenzen,   authentische Beteiligung echte Bildungsprozesse entstehen – mit
 fühlen und ernst genommen werden.  die im digitalen Zeitalter unverzichtbar sind.  Schüler*innen, die ihre Stimme finden und gehört werden.
 (Susanne Müllner)
         Ein besonderes Highlight war die Podcast-
         Folge „Zwischen Likes und Leben“, in der
         drei  Schülerinnen  mit  dem  Psychologen
         Dr. Thomas Lederer-Hutsteiner über Risi-
         ken digitaler Medien und deren Einfluss
         auf das Familienleben sprechen. Der Bei-
         trag  wurde  auch  an  alle  Eltern  versandt,
         um zur Reflexion anzuregen.
         Podcast-Link: https://radioigel.at/likesundleben/

         Ein weiterer Höhepunkt war der Besuch
         von Bildungsminister Christoph Wieder-
         kehr  im  RadioIGEL-Studio.  Im  Gespräch
         mit zwei Schülerinnen gab er Einblick in
         seine  Vision  für  ein  zukunftsfähiges  Bil-
         dungssystem und diskutierte Fragen rund
         um  Chancengerechtigkeit  und  Eigenver-
         antwortung.
         Podcast-Link: https://radioigel.at/bildungimwandel/






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