Page 43 - Jahresbericht 2024-2025

Religion
IMPRESSUM Pr Inhaltojekte

Religion (kath.) Alles Musical – alles Bühne!

Zu Schulbeginn hießen wir besonders die neuen Schüler*innen an Wie stellt man den Inhalt eines Musicals vor? Power Point, Plakat
unserer Schule mit dem Satz „Du bist ein Schatz Gottes“ willkom- oder Video? Die Kunstklasse 4K hielt eine Präsentation der ande-
men. Durch einen Blick in die Schatzkiste, erfuhren die Kinder, wer ren Art.
oder was „der größte Schatz“ in ihrem Leben ist. Im Rahmen des Musikunterrichtes beschäftigten sich die Schü-
Mit riesigen Flügeln, die im Altarraum aufgestellt wurden, gingen ler*innen mit verschiedenen Musicals. In Zweier-Teams wurden
wir beim Weihnachtsgottesdienst (siehe Bilder rechts) der Frage Informationen zu einem selbst gewählten Musical zusammenge-
nach, ob Engel wirklich Flügel brauchen und stellten fest, dass wir tragen. Für die Präsentation wurde ein Bühnenbildmodell in einer
stets von Engeln, ohne Flügel, umgeben sind. Schuhschachtel mit verschiedenen Materialien hergestellt.
Zurückblickend auf das Schuljahr und ausblickend auf die Ferien Den Abschluss dieser Arbeit bildete dann ein Besuch in der Grazer
stand die Wort Gottes Feier zu Schulschluss unter dem Motto: Oper, bei dem wir das beeindruckende Musical Silk Stockings an-
„Zeit der Freude“. Warum aber am Ende der Feier „LEIDER AUS“ an gesehen haben.
der Wand gestanden ist, ist ein andere Frage.

Interkulturelles Lernen
Im Schuljahr 2024/25 beschäftigten sich die Klassen 1f und 2f im
Fach Interkulturelles Lernen intensiv mit dem Thema Religion und
deren Bedeutung im Alltag. Ein besonderer Schwerpunkt lag auf
dem Kennenlernen verschiedener Glaubensrichtungen, in erster
Linie der Weltreligionen, sowie die Reflexion der eigenen Spiritua-
lität und dem eigenen Verständnis von Religion.
Die Schüler:innen besuchten gemeinsam das Islamische Kultur-
zentrum, die Grazer Synagoge und den Grazer Dom. Während die-
ser Exkursionen erhielten sie nicht nur spannende Einblicke in die
jeweiligen Glaubenshäuser, sondern hatten auch die Möglichkeit,
Vertreter:innen der unterschiedlichen Religionen kennenzulernen
und ihnen vor Ort Fragen zu stellen. Das Ziel dieser Ausflüge war
es, Vorurteile abzubauen und Gemeinsamkeiten zwischen den ver-
schiedenen Religionen hervorzuheben.
Gemeinsam haben wir an unserem Bewusstsein für Vielfalt und
Toleranz gearbeitet und versucht die Bedeutung eines respektvol-
len Miteinanders in einer multikulturellen Gesellschaft hervorzu-
heben.

42 43