Page 54 - Jahresbericht 2023-2024
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Radio & T
IMPRESSUM V Berufsorientierung
Kooperation mit Radio Helsinki ligten, die durch ihre Unterstützung und Bildungs- und Berufsorientierung schluss die Stationen, an denen die Kinder aktiv werden durften
In Zusammenarbeit mit „Radio Helsinki“ Mitarbeit diese Erfolge möglich gemacht Der BBO-Unterricht (Bildungs- und Berufsorientierung) zielt dar- – die Highlights waren die Kassa und das Vorbereiten (und das
haben wir in diesem Schuljahr auch wie- haben. auf ab, Schüler*innen über die gesamte Schullaufbahn hinweg mit Verspeisen) von Weckerln an der Feinkosttheke.
der Hörspiele gestaltet und bei einer Live- You rock! wichtigen Kompetenzen für ihre Bildungs- und Berufslaufbahn
sendung präsentiert. Diese Kooperation auszustatten. Dabei sollen die Schüler*innen sich selbst besser
war erneut eine großartige Möglichkeit, kennenlernen, um fundierte Entscheidungen treffen zu können,
praktische Erfahrungen im Bereich Radio- Einblicke in verschiedene Berufsfelder und die Anforderungen
produktion zu sammeln und die kreativen Fähigkeiten unserer Klimarap des Arbeitsmarktes gewinnen und verschiedene Bildungs- und
Schüler*innen weiterzuentwickeln.
Berufswege kennenlernen, um persönliche Ziele zu entwickeln.
Außerdem werden langfristige Perspektiven und eine nachhaltige
Lebensplanung gefördert und Kompetenzen erworben, um Schul-
wechsel und Berufseintritt erfolgreich zu meistern. Besonders vor
Übergängen oder Abschlüssen ist dieser Kompetenzerwerb ent-
scheidend, um eine gute Entscheidungsfindung für die weitere
Laufbahn zu ermöglichen. Der BBO-Unterricht unterstützt somit
die positive Entwicklung der Bildungs- und Berufswege junger Berufspraktische Tage
Menschen. Die Berufspraktischen Tage sind in den vierten Klassen ein erster
Beim Besuch des Ausbildungszentrums von BILLA konnte die entscheidender Schritt aus der Schule hinaus in die Arbeitswelt.
Klasse 3k viele interessante Details über die zehn von BILLA an- Sie ermöglichen es den Jugendlichen, praktische Einblicke in ver-
gebotenen Lehrberufe erfahren. Die Schüler*innen erhielten Infor- schiedene Berufsfelder zu gewinnen und ihre Interessen sowie Fä-
mationen zum Bewerbungsprozess, zur Firmengeschichte und zu higkeiten in der realen Arbeitswelt zu erproben. Dadurch wird ihre
den verschiedenen Unternehmensbereichen. Zudem lernten sie Entscheidungsfähigkeit für zukünftige Bildungs- und Berufswege
BILLA als Arbeitgeber kennen und bekamen Einblicke in die ver- gestärkt und sie erhalten Orientierungshilfen für ihre berufliche
schiedenen Jobmöglichkeiten sowie – auch sehr wichtig - zum Zukunft.
Weitere Projekte und Aktivitäten Verdienst. Noch spannender als die Präsentation waren im An-
Neben den Hörspielen wurden auch einige
Videos produziert, hier ein Beispiel (USA
Uncovered) - und auch ein Klimarap auf-
genommen. Diese Projekte verdeutlichen
das breite Spektrum an medienpädagogi-
schen Aktivitäten, die in unserem Radio-
studio umgesetzt werden, um auch das USA Uncovered
Interesse und die Begeisterung für Medien und Kommunikation
zu fördern.
Unser Radiostudio steht für „Interesse generiert Lernen“ (IGEL),
und ich hoffe, dass wir in diesem Jahr VIEL Interesse und Begeis-
terung generieren konnten. Ein herzlicher Dank geht an alle Betei-
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