Page 42 - Jahresbericht 2023-2024

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NAWEX 4. Klassen Spanisch worben haben, die ihnen ganz bestimmt nützlich sein werden – sei

EAT+Change Alle Schüler*innen des WPF Spanisch befanden sich heuer be- es in einer weiterführenden Schule, auf Reisen oder auch wo sie es
In diesem Jahr hat uns das Projekt EAT+Change sehr vereinahmt reits im 2. Lernjahr. Dass sie jetzt bereits einiges „draufhaben“, vielleicht nie vermuten würden…
und es ist leider das Experimentieren etwas zu kurz gekommen. wurde ihnen im Laufe dieses Schuljahres immer stärker bewusst. ¡Que os vaya genial!
Die Schüler*innen des Wahlpflichtfachs NAWEX sind zu jungen Sie sind nun schon in der Lage, selbständig längere Texte zu ver-
Ko-Wissenschafter*innen geworden und haben ihre Sicht auf fassen, und ihre guten Vokabelkenntnisse ließen sich besonders
nachhaltige Ernährung mit Hilfe der Photo Voice Methode fest- deutlich bei einem Spiel ähnlich „Scrabble“ visualisieren (siehe
gehalten. Fotos). Außerdem gestalteten die Schüler*innen Lernvideos zu
„Lasst Fotos sprechen & erzählen und dokumentiert, was ihr über unterschiedlichen Themen und durften mehrmals als Lehrperso-
das Bewusstsein von regionalen und saisonalen Zutaten, Food- nen agieren. Lieder in spanischer Sprache spielten auch wieder
sharing, Bauernmärkten und der Verschwendung von Lebensmit- eine wichtige Rolle im Unterricht, und begeistert tanzten die Schü-
teln herausfindet,“ so lautete der Arbeitsauftrag, der uns an unter- ler*innen zu Salsa-Rhythmen. Wie nützlich es sein kann, mehrere
schiedliche Orte rund um die Schule brachte. Sprachen zu beherrschen, konnten die Kinder in vielen Spanisch-
Dass das eine ganze Menge war, konnte die ganze Schule im Rah- stunden erleben, indem sie einige Vokabel aus ihrer Erstsprache
men der Vernissage einer Ausstellung bewundern, zu der auch herleiten konnten. Natürlich wurde neben dem Erlernen der spa-
die Wissenschafterinnen der Universität Graz nischen Sprache auch wieder auf Landeskunde Wert gelegt. Es
dabei waren. wurden geographische und kulturelle Aspekte beleuchtet sowie
Details zu den Ergebnissen der Ausstellung Chorizo, Manchego-Käse und verschiedene Weihnachtskekse ver-
und der Sichtweise der Expert*innen können kostet.
auch im Radio Igel Beitrag nachgehört wer- Ich freue mich besonders, dass die Schüler*innen trotz schwieri-
den. ger Rahmenbedingungen durchgehalten und dadurch Basics er-

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