Page 21 - Jahresbericht 2024-2025

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Wintersportwoche mal ziemlich baff. Die Reaktionen reichten von ungläubigem Kopf- Künstler ihre Bilder gestaltet haben und man konnte viel über Abschlussreise Grundlsee
schütteln bis zu „Echt jetzt?“. Trotzdem haben wir’s durchgezo-
Eines der absoluten Highlights dieses Schuljahres war unsere gen. In den Gruppen ging es dann kreativ zu: Lea übernahm gleich die Geschichte und die Ideen dahinter erfahren. Zur Mittagspau- Die Schüler*innen der 4K hatten gemeinsam mit Frau Walch, Frau har-
Wintersportwoche in Radstadt und Zauchensee. Fünf Tage lang zwei Rollen – Erzähler und Erlkönig – und meisterte das souverän. se haben wir uns alle im Vapiano getroffen. Dort gab es leckere reiter und Frau Gruber bei traumhaftem Wetter einen unbeschwer-
konnten wir dem Schulalltag entfliehen und uns ganz dem Win- Kathi und Elham quetschten sich gemeinsam auf einen Stuhl und Pizza und Pasta, und die Stimmung war super entspannt und ten Abschluss ihrer Schulzeit an unserer Schule am Grundlsee. Bei
tersport und dem gemeinsamen Miteinander widmen. Auch wenn spielten Vater und Sohn, was zwar eng war, aber gut funktionierte. fröhlich. Es war schön, gemeinsam zu essen und sich auszutau- Lagerfeuer, Plättenfahrt, Schwimmen und aussichtsreichen Wan-
die Schneeverhältnisse in diesem Jahr eher mäßig waren, ließen Simon, Barni und Aaron verzichteten komplett auf Requisiten und schen. Am Nachmittag haben wir im Leopold Museum die Kunst- derungen, genossen alle das schöne Ausseerland. Fast jeder traute
wir uns die gute Laune nicht nehmen. Das Skifahren bereite- setzten stattdessen auf viel Körper- und Ausdruckskraft – man werke ganz genau angeschaut. Es war spannend, die Bilder so sich, das Standup Paddelboard zu nutzen und mehr oder weniger
te trotzdem viel Freude – sei es beim Erkunden der Pisten oder spürte förmlich den Wind und die Angst. Filip übernahm beide Rol- nah zu sehen und zu merken, wie unterschiedlich die Stile sind. freiwillig eine Runde im See zu schwimmen. Nicht nur das abend-
beim gemeinsamen Üben in den Gruppen. Besonders geschätzt len und sorgte so für eine ungewöhnliche, aber gelungene Inter- (Faith) liche Werwolf-Spielen wird uns noch lange in Erinnerung bleiben!
wurde die gemütliche Unterkunft, in der wir abends zusammen pretation. Clemens und Nick legten Wert auf eine eher düstere, Besuch KZ-Gedenkstätte Mauthausen (Eva- Maria Walch, Antje Harreiter)
entspannten und viel lachten. Für das leibliche Wohl war eben- ernsthafte Atmosphäre, die richtig beeindruckte. Zileka und Lisa
falls bestens gesorgt: Das Essen war ausgezeichnet und wurde ritten mit einem Stuhl durchs Klassenzimmer, begleitet von einer Am 5. Juni besuchten die beiden vierten Klassen die Gedenk-
von allen sehr gelobt. Es war schön zu sehen, wie wir als Klasse dramatischen Erzählerin, die gleichzeitig auch die Rolle des Erl- stätte des ehemaligen Konzentrationslagers Mauthausen so-
auch außerhalb des Klassenzimmers zusammengewachsen sind. königs übernahm. Joana und Noemi entschieden sich für ein Pup- wie das Außenlager Gusen. Nach einer Einführung begann die
Neben dem sportlichen Programm gab es auch viele gemein- pentheater mit selbstgebastelten Papierfiguren – einfach, aber
same Momente in der Freizeit – sei es bei Spielen, Gesprächen sehr kreativ. Am Ende war das Kind tot, der Erlkönig zufrieden, und
oder einfach beim Zusammensitzen nach einem anstrengenden wir alle ziemlich geschafft. Trotzdem haben wir nicht nur Goethe
Skitag. Die Wintersportwoche war nicht nur eine Gelegenheit, überlebt, sondern auch jede Menge Spaß gehabt und einiges ge-
sportlich aktiv zu sein, sondern auch, Freundschaften zu stärken lernt – über Theater, Teamwork und natürlich das Gedicht selbst.
und neue Seiten aneinander kennenzulernen. Am Ende der Wo- (Ena)
che waren wir zwar müde, aber voller schöner Erinnerungen an
eine Zeit, die uns sicher noch lange in Erinnerung bleiben wird. Gerichtsbesuch im Landesgericht
(Michi, Timo) Im Mai besuchte unsere Schulklasse das Landesgericht Graz. Da-
Fußballturnier bei erhielten wir interessante Einblicke in den Ablauf von Gerichts-
verhandlungen und die Aufgaben der verschiedenen Beteiligten
Beim diesjährigen Schulfußballturnier traten alle Klassen mit wie Richter, Staatsanwalt und Verteidiger. Eine Richterin erklärte
großem Einsatz gegeneinander an. Nach spannenden und fai- uns die allgemeinen Strukturen des österreichischen Rechtssys-
ren Spielen holte sich unsere Klasse im Finale den Gesamt- tems und beantwortete unsere Fragen. Besonders spannend war
sieg. Die 1F wurde Unterstufensieger. Als Belohnung durf- es, den Gerichtssaal zu sehen und selbst in die Rolle der Beteilig- Führung durch die Überreste von Gusen, anschließend ging es
ten sich beide Klassen über einen Jogginghosentag freuen. ten zu schlüpfen. Der Besuch war lehrreich und hat uns geholfen, weiter nach Mauthausen. Dort erfuhren wir viel über die grau-
(Noemi) die Bedeutung von Recht und Gerechtigkeit besser zu verstehen. samen Lebensbedingungen der Häftlinge und besichtigten Orte
wie die Baracken, das Krematorium und den Appellplatz. Der
(Clemens, Isaac) Besuch war sehr eindrucksvoll und bewegend. Er machte uns
Kunsttag in Wien
Der Erlkönig An unserem Wien-Tag haben wir viele spannende und beeindru- die Bedeutung von Erinnerung bewusst und regte zum Nach-
Als wir erfuhren, dass wir Goethes Erlkönig auswendig lernen und ckende Kunstwerke von Arcimboldo und Brueghel im Kunsthis- denken über Menschlichkeit, Toleranz und Zivilcourage an.
anschließend als Theaterstück aufführen sollten, waren wir erst torischen Museum entdeckt. Es war richtig interessant, wie die (Noemi)

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