Page 8 - Jahresbericht_2020-2021
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         „Bunt ist unsere Lieblingsfarbe“                                                                                        Verabschiedung vom „Ich-kann-nicht“                  Kugelbahnbauen und Gruppe erleben
         (frei nach Gropius)                                                                                                     An  der Mittelschule  kommen  Kinder  nach  vier  Jahren  Volks-  Nach vielen Wochen der Gruppenteilung und des Distance Lear-
                                                                                                                                 schulzeit mit vielen neuen Gegenständen und Inhalten in Kon-  nings im Schichtbetrieb kam die ganze 1a Klasse Mitte April erst-
         Am 14. September 2020 war es soweit – im Innenhof fanden sich                                                           takt. Um für diese offen zu sein und sie wirklich willkommen hei-  mals wieder im Freien zusammen und gemeinsam ging es hinauf
         unsere Schülerinnen und Schüler der 1a Klasse ein und ein neues                                                         ßen zu können, verabschiedeten wir uns im Oktober an der Mur   zum Rosenhain.
         WIR begann sich zu formieren…                                                                                           feierlich vom „Ich-kann-nicht“.                      „Endlich wieder alle treffen“, „etwas gemeinsam machen“, „Freun-
         War die Klasse in den ersten Tagen noch ganz leer, zogen wir mit                                                        Anhand des Ausprobierens verschiedener Brillen und Augenbin-  de und Freundinnen wiedersehen“, „uns als Gemeinschaft erleben“
         viel Tatendrang und Neugierde gemeinsam ein. Jede/r suchte sich                                                         den im Sozialen Lernen zeigte sich, dass das „Ich-kann-nicht“   – das war der Tenor dieses ersten Zusammentreffens nach langer
         den eigenen Platz, Ikea-Schachteln wurden aus- und neue Hefte                                                           nicht nur vor schützend, sondern auch ziemlich hinderlich sein   Zeit. Dass die Kinder auch wieder gut ins gemeinsame Tun kamen,
         und Bücher eingepackt – es wurde gesägt, geschraubt, in Anlei-                                                          kann und uns teilweise sogar den Blick für Neues gänzlich ver-  zeigte sich im Rahmen des Kugelbahn-Bauens. Während die einen
         tungen auf Deutsch, Türkisch, Arabisch nachgelesen und am Ende                                                          stellt.                                              auf Entdeckungstour gingen und Stämme, schwere Bauteile und
         stolz auf das Ergebnis geblickt – die Kinder hatten sich ihren Lern-                                                    Dank  der großartigen  Unterstützung  einiger  Eltern  wanderten   vielerlei brauchbare Naturmaterialien für ihre Kugelbahn–Kons-
         raum zu eigen gemacht, ihn selbst gestaltet und sich eingefunden!                                                       wir mit selbst gebastelten Holz - Booten an die Mur und ließen   truktion beschafften, waren die anderen mit Planung, Bau und
         In den ersten Schulwochen, die wir noch alle gemeinsam vor Ort                                                          diese dort samt der „Ich-kann-nicht“ – Botschaften zu Wasser   Koordination beschäftigt und eine Hand half der anderen. Die Ku-
         verbringen konnten, begleitete uns parallel zu all den neuen In-                                                        – in  der  Hoffnung,  dass sämtliche  hinderliche  Ich-kann-nicht   gelbahnen konnten sich sehen lassen und dadurch kam auch das
         halten in den einzelnen Unterrichtsgegenständen vor allem das                                                           – Glaubenssätze ein gutes Ende weit, weit weg, im Schwarzen   Miteinander wieder „ins Rollen“.
         Thema „Ich“ im Zusammenhang mit dem neuen „Wir“ … in persön-                                                            Meer finden und sich die Kinder mit Selbstvertrauen und Offen-  Als am 17. Mai der Schichtbetrieb dann endlich ein Ende fand, zog
         lichen Ausstellungen, Steckbriefen und Gruppenaktivitäten zeig-                                                         heit neuen Inhalten zuwenden können.                 es uns noch einmal auf den Rosenhain – diesmal mit Brettern und
         ten sich die vielen verschiedenen Farben im gemeinsamen Bunt                                                                                                                 Seilen und unterschiedlichen Aufträgen, die die Gruppe und das
         und es war im Miteinander zu erfahren, dass es ganz normal ist,                                                                                                              Miteinander, das gemeinsame Voraus-, aber auch die Notwendig-
         verschieden zu sein.                                                                                                                                                         keit des Zurückschauens, erlebbar machten. Fortsetzung folgt.



























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