Page 30 - Jahresbericht1920
P. 30

4a




         smARTes Ankommen
         Dieses Jahr haben wir, wie jedes Jahr mit einer Ankommenswoche
         gestartet.  Da  sogenannte  Stolpersteine  vor  der  Pädagogischen
         Hochschule verlegt wurden, um drei Widerstandskämpferinnen
         der NS-Zeit ein Denkmal zu setzen, hat sich die smART.i Klasse
         mit den Thema „Widerstand – Wie geht das?“ auseinandergesetzt.
         Künstlerisch wurde das doch schwierige Thema mit spannenden
         Fotoarbeiten aufgearbeitet.

         smARTe Weihnachtsfeier
         Gemeinsam zu feiern, ist und war uns immer sehr wichtig. In die-
         sem Schuljahr wurde gemeinsam mit der 4b zu einer wundervol-
         len Weihnachtsfeier in der Aula der Pädagogischen Hochschule
         geladen.
         Bei der Weihnachtsfeier gab es wieder ein buntes Programm:
         Schauspiel, Gesang, Tanz und besinnliche Gedichte wurden von
         den Kindern aufgeführt.  Die Jugendlichen aus beiden Klassen ha-
         ben sich sehr selbstständig um die einzelnen Beiträge gekümmert,
         geprobt wurde sehr oft und mit viel Engagement und Begeisterung
         in den Pausen. Den Abend rundete ein sehr feines Buffett der Klas-
         seneltern ab.
         … und ein letztes Mal wurde „Last Christmas“ von allen Anwesen-
         den laut und mit viel Freude gesungen.


         smARTe erste Berufserfahrungen
         In der vierten Klasse stehen immer die berufspraktischen Tage am
         Programm. Alle Schüler/innen schnupperten in das Arbeitsleben
         hinein. Spannende erste Erfahrungen aus dem Berufsleben wur-
         den gesammelt. Besonders gefreut haben uns die positiven Rück-
         meldungen über unsere Kids!

         smARTes Projekt: Unsere Umwelt geht uns alle an
         Im Herbst waren der Klimawandel und die Bewegung rund um
         Greta Thunberg das Thema unseres ersten und leider auch coron-
         abedingt einzigen smARTen Projektes. Den Schüler/innen wurde
         anhand eines sehr aktuellen Beispiels nahegebracht, wie jeder von


                                                            29
   25   26   27   28   29   30   31   32   33   34   35