Page 24 - Jahresbericht1920
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         Graz Remise
         Einen spannenden Einblick in die Organisation der Grazer Linien bekamen
         die Schülerinnen und Schüler bei einem Besuch im Werksgelände in der
         Steyrergasse. Insbesondere die Aktivitäten in der Funkleitstelle waren sehr
         anschaulich und praxisnah.

         Sport und Inklusion
         Einen sportlichen Schwerpunkt setzte die 3A SPORT.I Klasse mit dem The-
         ma Inklusion im Sport. Durch diverse Hilfsmittel wurden während sportli-
         cher  Aktivitäten  körperliche  Einschränkungen  simuliert.  Dadurch  sollten
         die Schülerinnen und Schüler für das Thema Inklusion und Sinneswahr-
         nehmungen  sensibilisiert  werden.  Fußballspielen  ohne  zu  sehen  –  geht
         das überhaupt? Ballspiele im Rollstuhl – wie fühlt sich das an? Was kann
         ich körperlich leisten, wenn ich 15 Kilogramm mehr habe? Im Anschluss
         an die Sportstunden erlebten die Kinder paarweise, wie ein Schulalltag im
         Rollstuhl aussieht – der Fahrstuhl und die Rampe mussten benutzt werden,
         um in den Hof zu kommen und eine helfende Hand war bei verschiedenen
         geschlossenen Türen gefragt.


         Hip Hop Workshop mit Manuel Pölzl
         Mit viel Energie und Geduld weihte uns Manuel Pölzl, ein absoluter „Ken-
         ner“ der Hip-Hop Szene in die Kunst des Rappens ein. Die Schülerinnen und
         Schüler der 3a Klasse spürten den Beat, entwickelten Fantasietexte und
         bewiesen in einer abschließenden Performance selbstgereimter Rapzei-
         len großen Mut. Eine Breakdance-Performance am Ende des Workshops
         durfte natürlich nicht fehlen und wurde mit Enthusiasmus beklatscht!

         Klettern im CAC
         Was macht die Sport.I Klasse, wenn das Schulgebäude durch einen Rohr-
         bruch nicht benutzbar ist? Natürlich etwas Sportliches! Ein Workshop im
         CAC stieß auf große Begeisterung. In zwei Stationen wurde zuerst das
         Klettern am Seil trainiert, wobei auch das richtige Sichern gelernt wurde
         und anschließend der Skywalk in 15 Meter Höhe begangen, bei dem sich
         auf 40 Metern verschiedene Kletter- und Gleichgewichtselemente befin-
         den, die zu bewältigen waren. Auch wenn es für einige Kinder eine große
         Herausforderung war, landeten alle wieder sicher auf festem Boden!


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