Page 5 - Jahresbericht1718

Vorwort

Prof. Mag. Dr. Elgrid Messner MMag. Andrea Wagner
a
in
a
in
Vorwort der Rektorin Vorwort der Direktorin
Die praxis-Nms ist ein unverzichtbarer Bestandteil der pädagogi- ein großartiges schuljahr geht zu ende und der vorliegende Jah-
schen Hochschule steiermark; zum einen, weil hier unsere studie- resbericht hält unsere gemeinsamen erinnerungen fest. es sind
renden der sekundarstufenausbildung erste praxiserfahrungen die Höhepunkte des Jahres, die es in den Jahresbericht schaffen:
sammeln, zum anderen, weil durch die einbindung der schullei- das Lernen außerhalb des Klassenzimmers, wenn Theorie in der
tung und des Lehrkörpers in den wissenschaftlichen Diskurs der praxis überprüft wird und Lernsituationen in denen engagement
Hochschule theoriegeleiteter unterricht in der praxis erprobt und und eigene erfahrungen eingebracht werden und durch Anstren-
evaluiert werden kann. gung persönliche Grenzen überwunden werden …

entsprechend innovativ gestaltet sich auch das unterrichtsge- unsere schule macht aber noch mehr aus, denn in 215 schultagen
schehen an der pNms: Forschendes Lernen beschränkt sich hier wird geschrieben, gerechnet, geübt, geprüft und das ist nicht im-
nicht auf die mINT-Fächer, sondern wird zum Beispiel ebenso für mer nur aufregend und lustig. Gerade in der Ganztagsschule ist es
die Weiterentwicklung sozialer Kompetenzen genutzt – wie etwa deshalb besonders wichtig, dass Lernfortschritte gesehen werden
die vielbeachtete Teilnahme von schülerinnen und schülern am und Kreativität als Ausdruck der eigenen persönlichkeit geschätzt
Flüchtlingsbetreuungsprojekt „Connect2Learn“ im vergangenen und gefördert wird.
schuljahr offenbarte. Die vielen Besuche von pädagogInnen aus
dem Ausland, die unsere praxis-Nms während der „International unsere schüler und schülerinnen gehen gerne in die schule und
Week“ der pHst empfangen durfte, machten deutlich, dass der fühlen sich wohl. ein angstfreies schulklima ist nicht selbstver-
gute ruf dieser schule schon weit über die Landesgrenzen ge- ständlich, sondern erfordert soziales Lernen und deutlich mehr
drungen ist. Kommunikation zwischen Lehrer/innen, schüler/innen und eltern
in gegenseitiger Wertschätzung. so bedanke ich mich bei allen
Zu diesem tollen erfolg gratuliere ich der schulleiterin mmag. a schulpartnern für die Zusammenarbeit und freue mich über die
Andrea Wagner und ihrem LehrerInnenteam sehr herzlich und erfolge, die wir gemeinsam erreicht haben.
wünsche allen schüler/innen und Lehrer/innen erholsame Fe-
rienwochen und im Herbst einen tollen start ins neue Lern- und
Lehrjahr!
5